وزیر علوم:

برای رفع شبهات و ابهامات مطرح شده در سند ۲۰۳۰ تلاش کنیم

وزیر علوم با بیان اینکه باید تلاش ها برای زدودن ایران‌هراسی و اسلام هراسی مضاعف شود، گفت: لازم است برای رفع شبهات و ابهامات مطرح شده در سند ۲۰۳۰ همگی تلاش کنیم.

آخرین وضعیت ساماندهی مراکز آموزشی از زبان وزیر علوم/ مساحت زیاد دانشگاه معیار توسعه نیست

وزیر علوم از آمادگی این وزارتخانه برای اجرای کامل طرح ساماندهی موسسات آموزش عالی کشور خبر داد و گفت: وزارت علوم از سال‌ها قبل موضوع را در دستور کار داشت و در این خصوص گزارش‌هایی جمع آوری و تدوین کرد و چنانچه شورای عالی انقلاب فرهنگی و ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور دستور دهند، متولی‌گری این بخش را به عهده بگیرد و یا حداقل به موضوع ورود جدی پیدا کند تا با آمادگی کامل بتواند وظیفه خودش را در این خصوص انجام دهد. 

وزیر علوم عنوان کرد

ضرورت اختصاص بودجه مستقل برای ستاد ازدواج دانشگاهیان/تصویب کلیات سند ملی ازدواج دانشجویی

وزیر علوم خواستار اختصاص بودجه ای مستقل برای ستاد ازدواج دانشگاهیان توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی شد و گفت: کلیات سند ملی ازدواج دانشگاهیان تصویب شد.

لزوم ارتقاء آگاهی دانشجویان نسبت به پیامدهای مصرف محصولات دخانی

وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، در نامه ای به دکتر غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و دکتر طهرانچی، رییس دانشگاه آزاد اسلامی، با اشاره به مستندات سازمان جهانی بهداشت مبنی بر ارتباط مصرف دخانیات به ویژه قلیان با بیماری کووید ۱۹ و با توجه به احتمال بازگشایی دانشگاه ‌ها و مراکز آموزشی در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰، بر لزوم اتخاذ تمهیدات مناسب در جهت ارتقای سطح آگاهی دانشجویان نسبت به پیامدهای ناشی از مصرف محصولات دخانی، تاکید کرد.

میرسلیم: ایران رتبه اول مهاجرت نیروی انسانی متخصص را دارد

نماینده تهران در مجلس شورای اسلامی با بیان این‌که ایران رتبه اول مهاجرت نیروی انسانی متخصص به خارج از کشور را دارد، گفت: به جای استفاده از سرمایه‌های‌مان برای چاره‌ جویی مشکلات کشور آنها را در اختیار رقبا می‌گذاریم.

غلامی: پاسخ دانشگاه‌ها به تقاضا برای حل مشکلات کشور همواره مثبت است

وزیر علوم با اشاره به دستاوردهای علمی کشور تاکید کرد: هرکجا که تقاضا از دانشگاه ها برای حل مشکلات کشور شده است دانشگاه ها با تمام توان به میدان آمدند.

مجلس از توضیح غلامی درباره استفاده از ظرفیت دانشگاهها برای حل مشکلات قانع نشد

نمایندگان مجلس اعلام کردند که از توضیحات وزیر علوم در مورد استفاده از ظرفیت علمی دانشجویان و اساتید برای چاره جویی مشکلات کشور قانع نشدند.

عباسپور: وزارت علوم دانشگاه‌های شهرستان‌ها را قربانی کرده است

نماینده بوئین زهرا در مجلس شورای اسلامی با بیان این‌که وزارت علوم دانشگاه‌های شهرستان را تضعیف کرده است، گفت که وزارت علوم به بهانه ساماندهی دانشگاه‌ها دست به نابودی دانشگاه‌های شهرستان‌ها زده است.

وزیر علوم در مجلس:

به دنبال حفظ دانشجویان نخبه در داخل کشور هستیم

وزیر علوم با بیان این‌که ظرفیت خوبی برای پذیرش دانشجو در دانشگاه‌های مهارتی وجود دارد، گفت که جذب فارغ‌التحصیلان نخبه هر ساله انجام می‌شود و یکی از نکات مثبت حفظ دانشجویان نخبه در داخل کشور است.

وزیر علوم کارت زرد گرفت

نمایندگان مجلس شورای اسلامی از پاسخ‌های وزیر علوم قانع نشدند و به او کارت زرد دادند.

آغاز جلسه علنی مجلس/ سوال از وزیر علوم در دستور کار پارلمان

سوال عباسپور نماینده بوئین زهرا و سؤال میرسلیم از وزیر علوم در دستورکار جلسه امروز مجلس قرار دارد.

تجربه وزیر علوم در راه‌اندازی شرکت دانش‌محور/راهکار جلوگیری از سقوط دانش‌بنیان‌ها به دره مرگ

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با طرح این سوال که در طول دوره‌های گذشته با صاحب دانش‌بودن چقدر توانستیم دانش را برای رفاه مردم به کار گیریم، گفت: بیش از ۲۰۰ شتابدهنده در کشور ایجاد شده و این مجموعه‌ها می‌توانند اتصال دهنده مراکز علمی به بخش‌های اکوسیستم نوآوری کشور باشند، از این رو کمک به شتابدهنده‌ها موجب خواهد شد تا از افتادن شرکت‌های دانش‌بنیان به دره مرگ جلوگیری شود.

وزیر علوم تاکید کرد

ضرورت بررسی دستاوردهای آموزش مجازی در دوران کرونا

وزیر علوم بر ضرورت بررسی دستاوردهای آموزش مجازی در دوران کرونا تاکید کرد و گفت: از زمان شیوع ویروس کرونا، یکی از بخش‌هایی که خیلی خوب توانست خود را با شرایط تطبیق دهد.

وزیر علوم تاکید کرد

ضرورت تقویت ظرفیت آموزش‌های الکترونیکی

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در نشست مجازی هیات‌های امنای دانشگاه‌ها، موسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری با اشاره به ضرورت تداوم آموزش‌های الکترونیکی در دوران پسا کرونا، گفت: باید ظرفیت ایجاد شده در زمینه آموزش‌های مجازی تقویت و تکمیل شود و همچنین ارتقای کیفی فعالیت‌های پژوهش و فناوری در تنظیم بودجه تفصیلی سال جاری دانشگاه‌ها، مورد توجه قرار گیرد.